Преживјели из Паркланд Схоотинг-а: ‘Покушао сам да се спријатељим са Николасом Црузом. Још увек ми је убио пријатеље

У Тренду
Пуцање у средњој школи у Паркланду на Флориди повређује више људи

Слика преко Јое Раедле / Гетти Имагес

Исабелле Робинсон каже да је пуцач насилник над Стонеманом Доугласом, а не невине жртве

Када се догоди нешто трагично, природна реакција преживелих или гледалаца је приписивање кривице за поменуту трагедију. Током протеклих шест недеља видели смо све од НРА, до десничарских стручњака, до тролова одељака за коментаре на Интернету како кривицу за масакр у Паркланду додељују тачно тамо где не треба да припада: на раменима ученика који су преживели него сам стрелац.

То није само смешно, већ показује неодговоран недостатак апстрактног размишљања. Преживјела Паркланд и студентица Марјори Стонеман Доуглас Исабелле Робинсон, оштра, срцепарајућа Нев Иорк Тимес доказује тачно зашто.

У оп-у, насловљеном Покушао сам да се спријатељим са Николасом Црузом. Још увек ми је убио пријатеље, Робинсон објашњава зашто све то можда да су деца била лепша према стрелцу, ово се не би догодило превазилази неправедно и опасно. Она дели инцидент у коме су учествовали она и стрелац годинама пре пуцњаве - напао ју је усред кафетерије. Пише да је и после тога покушавала да покаже доброту, подучавајући га у средњој школи, где је он реаговао грчећи је и чинећи јој нелагоду. Робинсон тврди да покрет #ВалкУпНотОут који се појавио током недеље #НатионалВалкоутДаи не би спречио пуцање у њеној школи.

добра јединствена имена за девојке

Импликација да би проблеми менталног здравља господина Цруза могли бити решени да су га колеге студенти само више волели представља и грубо неразумевање како ове болести функционишу и опасан предлог који децу ставља на прву линију, пише Робинсон.

Такође? Није одговорност колега студената да се доведу у рањиве ситуације са познатим агресорима који су показали насилно и непредвидиво понашање. Одговорност школске управе и одсјека је да потраже те ученике и пруже им помоћ која им је потребна, пише Робинсон. Чак и ако се ради о изузетно специјализованој пажњи која се не може пружити у истој установи.

Њено издање стекло је велику подршку на друштвеним мрежама. Јер ко би боље говорио о пуцњави у Паркланду и пуцачици од колеге студента који је преживео своје убитачно дивљање и добро га познавао?

Колико пута нам ова деца морају рећи да је стрелац био претња пре него што их престанемо кривити за убиство својих вршњака - и за шта? Не седиш поред њега за ручком? Када се добро знало да је имао насилне склоности? Сложеност ове конкретне трагедије далеко превазилази учитељску љубазност - иако би то увек требало да буде камен темељац за образовање - то што је лепо овде није решење са фластером.

Када вам неко покаже ко су - верујте му.

Знам како је бити насилник. Какав је осећај појести ручак у купатилу, јер сте престрашени да бисте се суочили са муком која долази заједно са другачијом - лаком метом. Знам како је лажно бити болестан у канцеларији школске сестре више пута месечно само да не бисте издржали још један јебени минут својих вршњака. До данас се сећам једног или два колеге студента који су ми били симпатични током тих грозних нижих година и још увек сам захвалан на њиховој доброти и емпатији.

Али пуцање у Паркланду? Стријелац, и сваки други стријелац прије њега? Није иста ствар. Јер, како је истакла Исабелле Робинсон, стрелац био силеџија.

Нуђење загрљаја или осмеха проблематичном студенту овде не би имало разлике. Или у било којој другој школској пуцњави.

Ниједна љубазност или саосећање не би променило особу каква је и била Николас Цруз, нити стравичне радње које је починио, каже Робинсон. То је слаб изговор за неуспехе нашег школског система, наше владе и наших закона о оружју.

Подели Са Пријатељима:

листа легендарних имена