Шта родитељи могу учинити када из школе добију „позив“?

УберИмагес / иСтоцк

Већина нас је била тамо бар једном. Добијамо позив из школе. Можда је то директор, а можда учитељ. У сваком случају, наш драгоцени херувим је учинио нешто погрешно. Он или она је направио дахтати! ) грешка која је загарантовала телефонски позив кући.

Каква је твоја реакција? Да ли желите све детаље? Да ли одмах браните своје дете пре него што саслушате чињенице? Да ли постављате питања попут: Па, шта га је натерало на то? јер не можете да замислите да је ваше дете способно да учини било шта погрешно у школи без провокације? Како то подносите и коме верујете?

Позив нам може избити ветар из једра. Срамота. Можда га узмемо к срцу јер осећамо да су наша деца потпуни одраз нашег родитељства. Мислимо да када нешто погреше, то значи ми раде нешто погрешно. А можда у неким случајевима и јесмо. Али може ли бити да је највећа ствар коју радимо погрешно начин на који одабиремо да реагујемо на њихово лоше понашање? Уместо да схвате да су грешке део одрастања и да би наша деца требало да поседују своје грешке, неки од нас желе да их одмах скрену, одбране или оправдају. А ово често боли уместо да помогне.

Шта можемо да урадимо када добијемо позив?

Останите мирни, хладни и сабрани.

Почетна комуникација и опис злочина за већину родитеља могу бити ударац у стомак. Важно је остати смирен. Запамтите да ви нисте починили прекршај, већ ваше дете. Покушајте да се не смејете јер то није велика ствар. Остати хладан и прибран кључ је ефикасног и проактивног односа са наставником или администратором. Напокон је наш посао да останемо под контролом и не изједначавамо њихове незгоде са сопственом родитељском несигурношћу. Наставници и администратори не воле позивање колико и ми не волимо да га примамо.

имена вилењака

Верујте учитељу или администратору.

Чујте причу. Дознајте чињенице. Важно је имати на уму могућност да ваше дете лаже кроз зубе да би се изборило са било каквим последицама. Невсфласх: Сва деца понекад лажу. Ублажиће причу како би изгледало као да то није била велика ствар. Они ће проширити истину и понудити мноштво изговора. Или ће претјерати са недостатком учешћа да би добили жељени благи одговор. И често једноставно изостављају кључне детаље. Добра деца то раде јер не желе да разочарају своје родитеље.

Дознајте чињенице и избегавајте забављање разлога због којих се то догодило. (О томе можете разговарати касније.) Фокус би требало да остане на адресирању одређене радње или понашања.

Верујте и свом детету.

У реду је покрити околности, али морамо захтевати искреност. Нека ваше дете буде сопствена грешка. Одговорност је кључни градивни елемент постајања одраслом особом, а време да се то подучава је током ових тренутака. Одбаците било које друго дете укључено из једначине јер је Ваше дете да сте забринути, а ваше дете је ваша одговорност.

Пристаните на казну.

Важно је представити јединствени фронт са децом. Ако наставник каже да нема одмора недељу дана, уз писмено писмо са извињењем, онда је то управо оно што ваше дете мора учинити - чак и ако пропусти неке забавне ствари. Без изузетака и без преговора. Ви нисте адвокат свог детета. Свакако можете додати сопствене санкције код куће, али немојте претјеривати ако злочин није огроман. Нека казна стоји у школи. На крају, ваше дете није починило прекршај код куће.

Разговарајте о природним последицама.

Ако хватате ветар да ваше дете није баш анђео, добра је идеја да дуго разговарате с њим о природним последицама. Када Били изнесе чињеницу да се нико неће играти с њим на одмору, подсетите га да је то можда зато што све време дрма лопту. Кад се Сузи узнемири што је друге девојке не позивају на игру, подсетите је да би можда требало да престане да их задиркује. Чини то са љубављу, наравно.

Колико год мрзили етикете, људи нису апсолутно без разлога означени као класни кловнови, лажови, преваранти или насилници. Обратите пажњу на то како се ваше дете понаша у социјалним ситуацијама. Природне последице штетног понашања могу потрајати мало, али обично делују.

Смислите стратегије.

Нека деца глуме када су фрустрирана или ако се осећају као да их се не чује. Ако имају потешкоће у учењу или социјалне проблеме, понекад им је лакше да упадну у невоље или поремете лекцију тако да не морају да раде посао. Откријте корен понашања без оправдања и смислите стратегије које ће вам помоћи. Несигурност и анксиозност често су предуслови за неке врсте лошег понашања у школи. Али дете и даље мора научити шта је прихватљиво, а шта не. Рад са (уместо против) наставницима и администраторима је кључна стратегија за исправљање понашања.

Детињство је време за грешке. Борба, лагање, малтретирање, варање, подвала или ометање наставе само су неки од прекршаја које добро дете може направити и у великом и у малом обиму. Када престанемо на њихово лоше понашање гледати као на одраз нас самих, можемо им помоћи да науче и одрасту у одрасле особе с поштовањем. Напокон је наш посао да останемо мирни и не поистовећујемо њихове незгоде са сопственом родитељском несигурношћу.

есенцијална уља рођења

Деца морају да поседују своје грешке. Бити јак и ефикасан родитељ значи да морамо искористити могућности да их исправимо (на љубав), уместо да се оправдамо, бранимо или одбијамо од њиховог лошег понашања.

(бесплатна_књига)

Подели Са Пријатељима: